เป็นแบบประเมินเด็กรายบุคคล หลังจากดำเนินการตาม แนวทางพัฒนาศูนย์เด็กเล็กเป็นศูนย์เด็ก EF 1. แบบประเมินนี้ใช้ประเมนิ พัฒนาการด้านการคิดเชิงบริหารในเด็กอายุ 2-6 ปี  2. แบบประเมินนสำหรับครูผู้ดูแลเด็ก/ครูอนุบาล ใช้ประเมินพฤติกรรมเด็กในชั้นเรียนที่ครูรู้จักคุ้นเคย พฤติกรรมเด็กเป็นอย่างดี ผู้ประเมินควรเป็นครูที่เคยสอนหรือดูแลเด็กที่ถูกประเมนิมาแล้วอย่างนอ้ย ไม่ต่ ากว่า 3 เดือน แบบประเมินนี้ประกอบด้วย 4 ส่วนคือ ส่วนที่  1  ข้อมูลทั่วไปของครูและเด็กนักเรียน  ส่วนที่  2  ข้อคำถามเกี่ยวกับพัฒนาการด้านการคิดเชิงบริหารของเด็กอายุ 2-6 ปี จ านวน 32 ข้อส่วนที่  3  ตารางสรุปผลการประเมิน  ส่วนที่  4  กราฟเทียบคะแนนดิบ-คะแนนT